OT室（Occupational Therapy Room，作业治疗室）是特殊教育学校核心康复功能区，核心聚焦各类特殊需求学生——包括自闭症谱系障碍、智力障碍、唐氏综合征、肢体障碍、发育迟缓等学生群体，以学生的日常作业能力、精细运动功能与生活自理能力为核心训练导向，贴合特教学生的身心发展特点与康复需求。区别于侧重粗大运动训练的PT室，OT室以“让学生能独立参与日常活动”为核心目标，采用个性化、生活化、游戏化的作业治疗干预模式，摒弃枯燥的机械训练，结合学生的兴趣点与能力水平设计专属训练方案，通过一系列科学规范的干预，帮助学生逐步掌握穿衣、进食、洗漱等基本生活技能，提升手部抓握、书写、精细操作等精细动作能力，同步改善认知理解、注意力、感知觉整合等相关功能，助力学生独立完成日常起居、校园学习等各类活动，更好地适应校园集体生活、家庭生活，逐步减少对他人的依赖，为未来融入社会、实现自主生活奠定坚实的康复基础。
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